Megasari, Erika Marety, and Isnaini Wulandari. “EFEKTIVITAS TES DIAGNOSTIK FOUR-TIER DALAM MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI PELAJARAN”. Jurnal Pendidikan Profesional, vol. 13, no. 3, Dec. 2024, pp. 12-25, https://jurnal.pendidikanperintis.com/index.php/jurnalpendidikanprofesional/article/view/61.