PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN SISTEM KELISTRIKAN BODY UNTUK KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI SMK MUHAMMADIYAH 1 KEPANJEN
Keywords:
Pengembangan Pembelajaran, Modul Kelistrikan Body AvanzaAbstract
Media pembelajaran merupakan alat bantu bagi guru untuk melakukan proses belajar mengajar yaitu segala sesuatu yang mampu merangsang pikiran, perasaan dan keterampilan belajar sehingga dapat mendorong terjadinya proses belajar. Media pembelajaran berfungsi sebagai: pertama mengubah titik berat pendidikan formal, yang artinya dengan media pembelajaran yang sebelumnya abstrak menjadi kongkret, pembelajaran yang sebelumnya teoritis menjadi fungsional praktis, kedua membangkitkan motivasi belajar, ketiga memperjelas penyajian pesan dan informasi, keempat memberikan stimulasi belajar atau keinginan untuk mencari tahu. Tujuan penelitian pengembangan ini adalah untuk menghasilkan produk berupa modul kelistrikan body avanza yang valid, praktis dan efektif sehingga dapat digunakan sebagai sumber belajar bagi siswa SMK Muhammadiyah 1 Kepanjen. Hasil dari validasi ahli sebesar 90,74% di nyatakan valid, hasil dari uji coba lapangan observasi modul sebesar 87,50% di nyatakan layak pakai, hasil uji coba lapangan yang dilakukan sebesar 88,5% siswa kelas XI TKR telah menguasai materi kelistrikan Body Avanza.
References
Abimanyu. 2012. Metode Pembelajaran yang Berpusat Kepada Siswa, (Online), (http://www.pjjpgsd.dikti.go.id), diakses 11 November 2012.
Arisandi. Tanpa Tahun. Pengertian Pengembangan, (Online), (http://www .arisandi.com), diakses 2 November 2011.
Asyahar. 2011. Pengertian Modul, (Online), (http://www.Asyharfi.com), diakses 19 Juni 2011.
Bandono. 2009. Pengembangan Bahan Ajar, (Online), (http://bandono.web.id), diakses 2 November 2011.
Hall. 2003. NCAC Classroom Practices : Peer Mediated Instruction and Intervention, (Online), (http://www .aim.cast.org), diakses 7 Juli 2011.
Hobri. 2010. Metodologi Penelitian Pengembangan. Jember: Pena Salsabila.
Ishaq. 2012. Model Pengembangan Four-D,(Online), (http://www.ishaqmade-amin.com), diakses 5 Agustus 2012.
Mc Know. 2015. Media Pembelajaran. Sihkabuden
Muhammad Choirul Anam. 2016. Pengembangan Modul Penggunaan Dial Indikator dan Cylinder Gauge Siswa Kelas X Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan SMK Negeri 11 Malang. Skripsi Diterbit-kan. Fakultas Teknik: Universitas Negeri Malang.
Peer Mediated Instruction, (Online), (www.wikipedia.org), diakses 15 Oktober 2011.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 70. 2013. Tentang Kerangka Dasar Stuktur Kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan. Jakarta: Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia
Rosyid. 2010. Pengertian, Fungsi dan Tujuan Penulisan Modul, (Online), (http://www.rosyid. info), diakses 2 November 2011.
Sudrajat. 2008. Pengembangan Bahan Ajar, (Online), (http://www.akhmadsudrajat .wordpress.com), diakses 2 November 2011.
Thiagarajan,Sivasailan And Others. 1974. Instructional Development for Training Teachers of Exceptional Children. Minnesota : University of Minnesota.
